本成果历经十余年系统改革、五年稳定实践检验，已形成理念清晰、体系完备、运行成熟、成效可量化的计算数学交叉创新人才培养完整方案。立足新一轮科技变革、多学科深度融合科研新范式与国家多层次人才供给需求，后续将从培养资源迭代、分层分类培养、跨学科定制化方案三个维度持续迭代优化，扩大示范辐射效应。