实施以来，累计培养博士140余人、硕士800余人。研究生在SIAM系列期刊、MATH COMP、PNAS、PRL、TPAMI、NeurIPS、ICML等高水平期刊发表论文400余篇，获全国优秀博士学位论文及提名论文2篇、湖南省优秀博士和硕士学位论文40余篇。学生获国际数值分析Fox奖、东亚工业与应用数学学会优秀学生论文奖、全国“挑战杯”一等奖、中国研究生数学建模竞赛一等奖等奖励近400项。8 名博士生入选中国科协青年托举计划，130余项省级研究生创新项目立项，一批毕业生成长为科研院所骨干和行业企业核心技术人员。
湘潭大学数学学科入选国家“双一流”建设学科，获批湖南国家应用数学中心和国家“111计划”引智基地等平台；自编教材9部，2025年获全国优秀教材二等奖1项，自2011年起，逐年建设了《偏微分方程数值方法》等研究生优质课程、精品示范课程8门、国家级规划教材2部，入选教育部研究生主题案例3项，建设了10门交叉前沿课程，为研究生交叉创新能力培养提供了坚实支撑。
建成全国教育系统先进集体、全国党建工作标杆院系、全国高校黄大年式教师团队、教育部创新团队、湖南省优秀研究生导师团队等高水平团队，新增全国模范教师、国家万人计划、青年长江学者、省教书育人楷模、省徐特立教育奖、省优秀研究生导师等奖励荣誉30余人次。团队承担国家重点研发计划项目和课题、国家自然科学基金重点项目等科研任务20余项，带领研究生攻克数学与航天交叉领域的自主定标难题，获得了CSIAM应用数学落地成果认证等奖励9项，有力促进了科研优势向育人优势转化。
相关经验在中国数学会数学教育分会学术年会、新时代高校数学教学改革与创新交流会、设置大数据硕士专业学位研讨会、中部地区数学学位点建设交流会等重要会议中推广交流，湘潭大学与国防科技大学团队成员包括杨银、黄云清、李建平等多次作大会报告或专题分享，形成稳定的学术传播影响力。
吸引北京航空航天大学、西北工业大学、华中师范大学等二十余所高校来校调研，在此基础上与河南师范大学、石河子大学等高校签署人才培养与交流合作协议，相关课程体系、教材与实践资源在多所高校被参考或选用，线上课程访问达72093人次，点击量超420万次。
实施期以来，通过培养模式优化与交叉育人体系建设，研究生生源质量持续提升、规模稳步扩大，湘潭大学数学报考人数由2020年的347人增长至2026年的1051人，实现近3倍增长。
人民日报、中国科学报、湖南日报等主流媒体对成果育人成效与协同育人模式进行了专题报道，重点关注交叉领域成果、人才培养路径等特色做法，显著提升了成果的社会认可度与学术影响力。