厚基强能、交叉融通、协同创新:计算数学交叉创新人才培养模式改革与实践

支撑材料

教材、课程建设成效

1.2025年第二届全国教材建设奖(高等教育类)二等奖:《数值计算方法(第二版)》

                               

2.2026年“十四五”国家级规划教材:《数值计算方法(第二版)》

                                                       

3.2018年高等教育出版社数字课程:《数值计算方法》

                           


 


4.2016年高等院校教材:《数学模型与建模算法》

                                       


 


5.2015年普通高等教育“十二五”规划教材:《线性代数》

                           


 


6.2018年自主编写教材:《数值计算方法数字课程》


                     

7.2019年自主编写教材:《刚性常微分方程及刚性泛函微分方程数值分析》

                     

8.2022年自主编写教材:《线性代数(第二版)》

                     


 


9.2024年高等院校教材:《辐射流体动力学若干新的数值方法》

                     

10.2012年自主编写教材:《概率论与数理统计》

                     


11.2018年自主编写教材:《博弈论》

                           


 


12.2025年国家级一流课程:《数值计算方法》(本科、研究生共用)

                           

13.2020年国家线上线下混合式一流课程:《算法设计与分析》(本科、研究生共用)

                                                                   

14.2016年第一批国家级精品资源共享课:《数值计算方法》(本科、研究生共用)


                                 

                                 



 


15.2025年湖南省研究生精品示范课程:《数值代数》

                           

                           


 

16.2024年湖南省研究生精品示范课程:《统计软件》

                                 


                                 


 

17.2022年湖南省精品课程示范课程:《现代偏微分方程》

                                 


                                 



 

18.2021年湖南省线上线下混合一流课程:《时间序列分析》

                           

                           


 

19.2020年湖南省精品在线开放课程:《数学建模》

                                 



                                 




 


20.2019年湖南省研究生优质课程:《泛函分析》

                           

                           

                           


 

21.2019年湖南省研究生优质课程:《偏微分方程数值法》

                           

                           

                           



 

22.2011年湖南省研究生精品课程:《数值分析》

                           



 


23.2018年湖南省精品在线开放课程:《漫谈数学与军事》